Jóvenes con Alta Sensibilidad en el aula: diamantes escondidos. ¿Cómo hacerlos brillar?
Trabajar la diversidad en el aula es todo un reto al que día a día se enfrentan los docentes. Da igual si estamos hablando de primaria, secundaria o universidad. Si estamos hablando de educación formal o no formal. Volviendo a retomar las palabras de (ya veis que para mí es un referente): “la vida humana, al igual […]
La dificultad de hacer espacio a lo obvio: arte y salud
En el 2019 la Organización Mundial de la Salud publicó un interesante informe sobre alrededor de 1000 estudios que identifican el papel fundamental de las artes en la prevención y promoción de la salud a lo largo de toda la vida. Por ejemplo, se identifican hallazgos en cuanto al desarrollo infantil, a la promoción de […]
Danza Movimiento Terapia y Alta Sensibilidad
En las últimas décadas, el conocimiento que la ciencia nos ofrece sobre la naturaleza humana se ha incrementado notablemente. Una de las áreas de investigación especialmente importantes para entender nuestra naturaleza, es la que se refiere al ámbito de los afectos y a la relación entre procesamiento sensorial y la formación de la consciencia, y […]
Regular el estrés en la universidad a través del movimiento expresivo
Regular el estrés en la universidad a través del movimiento expresivo ó Cuando un futuro ingeniero te da las gracias por haberle invitado a bailar. El otro día recibí un mail doblemente especial. A los que hemos dedicado gran parte de nuestra vida a la docencia y queremos seguir en ello, recibir un mensaje de […]
Movimiento en las aulas: aprender, crecer, crear y sentirse mejor
Llevo unos días releyendo al gran Ken Robinson y me pregunto por qué no escuchamos a las personas que saben realmente de educación, a los profesores vocacionales, aquellos que llevan toda la vida en un aula, aquellos que día tras día dedican horas a acompañar a sus alumnos, que saben lo que es la diversidad […]
El cuerpo en los trastornos del comportamiento alimentario
Los trastornos del comportamiento alimentario se han venido incrementando notablemente en las últimas décadas. La Sociedad Española de Urgencias de Pediatría (SEUP) registró en el 2021, coincidiendo con el período de pandemia, un incremento de un 40% en la atención a niños y adolescentes por esta causa (https://www.aeped.es/noticias/pandemia-ha-provocado-un-aumento-hasta-47-en-los-trastornos-salud-mental-en-los-menores). Las conductas restrictivas y/o purgativas (como provocar […]
